鉴于我园近几年取得的成就，为了更加健康、科学、稳步、长效的发展，我园在认真总结前几年的发展过程中所取得的成绩和存在的不足的基础上，充分客观的认识和评价我园的优势和不足，结合当前国内外的先进教育观念、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》两部我国的基本幼教法规，特制定宏伟双语幼儿园三年发展规划。

一、优化领导组合，加强领导班子建设，提高管理的质量和效率；

一个园所的领导班子是幼儿园的核心，起着计划、组织、调节、执行、指导、决策等决定性重要作用。领导班子的组合优化将直接决定和影响着全园发展的方向，全园的工作作风、氛围、质量与成效。

具体目标：

1、提升和培养业务园长一名，提升和培养保教主任一名，教务主任一名；

2、领导班子成员的学历水平必须达到本科以上水平；

3、业务园长与保教主任必须承担并完成园内的一项以上园本教研课题，并取得阶段性效果；

4、完善园内的管理机构，管理制度，形成科学、发展、实效的管理体系；

具体措施：

1、          本着“任人唯贤，培养优秀管理人才，加强和充实领导班子的原则。”着眼于全园教职工。在教师队伍中发现有威信，有领导能力，品质优业务精，工作。

2、          原则强自主学习能力，创新能力强的教师，给予一定的职务和管理任务进行锻炼，并对其进行专业培训，为其创造外出参观学习的机会，培养和提升管理水平，充实到领导班子当中来。根据我园的发展及工作的需要，培养业务园长一名，保教主任一名，总务主任一名。

3、根据幼儿园发展和具体工作需要，领导班子成员必须达到本科以上水平，没有达标但具备领导素质且担任领导职务的管理人员必须敦促其参加成人继续教育与考试，促进其学历水平达标。

4、根据当代幼教发展形势和幼儿园发展的需要，全园必须致力于教科研活动的开展，通过有效开展园本教研来促进教师教学能力水平，和教学质量的提高。因此，作为主抓教学业务的园长和主任必须承担起全园教科研活动的先锋模范作用，着眼于本园实际，结合个人的专长及能力，每人必须承担并完成园内的一项以上园本教研课题，并取得阶段性成果。

5、随着幼儿园的发展规模的不断扩大，园内必须完善各个管理机构，如：总务处，伙委会，家委会等，明确职政范围，和机构间的协调配合，完善各项管理制度，形成科学系统，实效的管理体系。

二、建立和完善科学，系统的教师培训体系，优化师资队伍，优秀的师资队伍是幼儿园保教工作规范，特色创新的重要保障，因此，对教师素质的提高是幼儿园的一项重要的工作内容。

具体目标：

1.制订科学合理，系统的教师培训内容。形成一套完整的师资培训教材。

2.为保证师资培训的实效性，建立和完善教师培训制度，让培训教师工作制度化。

3.完善教师招聘准入机制。

具体措施：

1.以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为纲领性文件，结合幼儿园实际保教工作及促进幼儿，幼儿园与教师自身发展需要，以促进教师专业性成长为目标，制订科学系统完善的教师培训内容，编写教材。

2.为了把教师工作，做到长效性，必须配备完善相应的制度，以制度为保障，确保师资培训工作有目标，有计划的开展下去。

3、对新招聘的教师，要严把准入关，制定完整的招聘考核机制，把符合幼教职业，把具有发展潜能的教师招聘进来，促进师资队伍的更加专业和壮大。

4、加强职业道德教育，提高教职工的思想素质。“德才兼备”是教师的首要条件，在日常工作中，教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、勤业”，建立一支高素质的职工队伍。